中新网上海10月26日电(记者 陈静)“航天设计师”的载人登月舱的软着陆设计和“空间飞行科学实验设计”项目，建筑工程师的“儿童友好型城市”智能微空间项目……第二十一届上海未来工程师大赛决赛26日启动，“未来工程师”们“顶天”“立地”敢想会创。经过层层选拔，共有来自16个区的952支队伍，1600余名学生入围市级决赛。
本届上海未来工程师大赛内容涵盖了结构、建筑、机械、电子、机电、软件工程、航天、工业设计等多个工程领域。(上海市科技艺术教育中心供图)
据悉，本届大赛的航天设计师板块在航天八院专家的指导下设计了载人登月舱的软着陆项目，培养青少年对航天科技的兴趣和使命感。“空间飞行科学实验设计”项目请青少年利用太空特殊环境进行科学实验方案及装置的创意设计。优秀项目将在航天专家的指导和优化下进行地面测试，最终将有1个优秀学生项目搭载航天器升空，实现基于真实航天器的太空科学实验，激发青少年对空间科学探索的热情和创新能力。
本届上海未来工程师大赛内容涵盖了结构、建筑、机械、电子、机电、软件工程、航天、工业设计等多个工程领域，吸引了全市5万余名中小学生积极参与。
当日，来自普陀区青少年教育活动中心的金禧同学团队带来了《太空环境下不同种类真菌生长特性研究》的项目展示。据了解，为了探索真菌在微重力、高真空、强辐射环境下的生长变化，完善载人航天的生命保障系统，金禧同学团队共同设计了一台长40厘米、宽20厘米的实验装置，用于在太空环境下培养来自我国不同地区的真菌。装置具备自动接种、环境控制和数据采集功能，内置灯光、摄像头，以及光线、温度和湿度传感器，每种真菌将被接种在独立密闭的培养腔中，能实时监测并记录菌丝体及子实体的生长情况。
作为工程技术创新人才培养的一个载体，大赛鼓励学生从真实需求出发，开展创新实践。今年的大赛中，建筑工程师——“儿童友好型城市”智能微空间项目也是亮点之一，设计初衷在于关注儿童在快速城市化背景下的教育、娱乐和社交需求，旨在通过工程创新为儿童打造一个安全、有趣且富有启发性的环境。该项目为青少年提供了一个将自己的工程创意转化为解决真实世界问题具体方案的平台。据介绍，该项目不仅考验学生的工程设计能力，还要求他们深入理解儿童的心理和行为特点，从而设计出既实用又具有吸引力的空间解决方案。这样的设计不仅提升创新思维，还培养青少年的社会责任感和实践技能。
当日，两座由上海青少年自主设计的“数智公话亭”落成，不仅彰显了申城青少年的科技创新能力，更是智慧城市建设的生动实践。据悉，这是去年大赛的亮点项目——“数智公话亭”的两个杰出学生作品。
据悉，上海未来工程师大赛自2004年创办以来，致力于成为“主动应对产业和科技变革，倡导新技术、新实践和新应用，大力加强工程技术人才培养”的青少年工程教育标杆活动。多年来，大赛覆盖面逐年扩展，项目成熟度逐步提升，已成为连接教育与产业、理论与实践的桥梁。(完)
